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文/牛宝成星空app ![]() ![]() 在摆脱干戈中,大量国民党部队迫于东说念主民摆脱军的军事压力,在中国共产党的政策和东说念主民摆脱军的政事攻势的感召下,共有陆军153个整师、舟师74艘舰艇、空军26架飞机,估量177万东说念主向东说念主民摆脱军慑服、举义或接管和平改编。若何使这些放下刀兵的国民党部队在想想上也得到绝对地矫正,使其实在成为立异队列中的一员,就成为东说念主民摆脱军的一项首要的政事任务。东说念主民摆脱军衔射中共中央和中央军委的指令,从1949年2月至1950年5月,在推论战斗队任务的同期,又推论起使命队的光荣任务,为安稳和保卫更生的东说念主民政权,褂讪社会顺次,保证大限度的经济竖立全面张开,立下了永恒的功勋。 “决不不错以为反立异力量允从咱们了,他们就成了立异党了,他们的反立异想想和反立异企图就不存在了。决不是这么。他们中的好多东说念主将被矫正,他们中的一部分东说念主将被淘汰,某些刚毅反立异分子将受到弹压。” 东说念主民摆脱军在向天下进军经过中,衔命毛泽东提倡的措置残存国民党军的天津、北平、绥远三种相貌,在军事打击的同期,加紧进行政事争取使命。在东说念主民摆脱军的军事打击和政事争取下,大量国民党军纷繁慑服、举义和接管东说念主民摆脱军的改编。 据统计,在此期间,共有陆军153个整师、舟师74艘舰艇、空军26架飞机,估量177万东说念主。其中,成建制的有1个军政主座公署、3个绥靖公署、2个警备总部、8个兵团部、31个军部、153个整师及飞机26架、舟师舰艇74艘。大量国民党军的慑服、举义和接管改编,不但加快了国民党政府在大陆的陨命,也为东说念主民摆脱干戈的临了顺利作出了孝敬。关联词,一个不可否定的事实是,这些部队在举义、慑服或接管和平改编后,并非都心甘宁愿地走上立异说念路,怀着各式想想的大有东说念主在,在想想上、政事上与共产党和东说念主民摆脱军还有很大的差距。 一部分是在东说念主民摆脱军兵临城下或被包围的情况下不得俄顷举义、慑服和接管改编的,这部分东说念主在举义、慑服和接管改编以前,大多数莫得经过共产党的使命和举义的想想准备,是以他们在举义、慑服和接管改编后,天然脱离了国民党统治集团,但多数东说念主的立场、想想、派头仍然是国民党的一套。 因此,他们中有的虚报东说念主数,开“口惠而实不至”,以加多我方同共产党进行还价还价的本钱;还有一部分部队,则在里面荫藏国民党的密探分子,在队列里面制造、散播反动坏话,进行反动宣传,有的甚而打枪打炮,制造庞杂,持兵征粮,滋扰场所,劫夺庶民;还有些部队,包括一些高等将领怕清理来去,怕今青年存无着,存在着严重的抗击、对立心绪;甚而有少数部队在国民党密探的挑拨、挑动下,与当地匪徒恶霸、封建帮会头子相易同,发动叛乱。 为此,中共中央、中央军委和各战术区十分疼爱这项使命。1949年2月8日,毛泽东为中央军委写的复第二野战军和第三野战军《把部队变为使命队》的电报中说:“部队否则而一个战斗队,况且主要隘是一个使命队。”“要是咱们不提倡此种任务,并下决心去作念,咱们就会犯极大的诞妄。” 3月5日,毛泽东又在河北平山县西柏坡举行的七届二中全会上指出:“按照北平、绥远相貌措置问题的可能性是加多了,这即是迫使敌军用和平常法,赶紧地、绝对地按照东说念主民摆脱军的轨制改编为东说念主民摆脱军……这是一种来去相貌,是一种不流血的来去相貌,并不是不消来去不错措置问题的。” 他非常强调指出:“决不不错以为反立异力量允从咱们了,他们就成了立异党了,他们的反立异想想和反立异企图就不存在了。决不是这么。他们中的好多东说念主将被矫正,他们中的一部分东说念主将被淘汰,某些刚毅反立异分子将受到弹压。”“跟着战斗的缓缓减少,使命队的作用就加多了,咱们必须准备把210万野战军沿路化为使命队,把210万野战军动作一个巨大的干部学校。” 2月16日,中共中央、中央军委在致各战术区率领东说念主的电报中,提倡了对原国民党军官的处理设计:要领先重视摄取在军事上有较高的学识,可在东说念主民摆脱军军事教师岗亭上服务,且在巨匠中有一定影响,政事上实在愿向中国共产党和中国东说念主民摆脱军靠拢者,应加以符合教师,分拨符合使命;确有挑升的军事时期为东说念主民摆脱军竖立上所必需者,如炮兵、工兵、战车、航空、舟师、医务、电讯等东说念主才,只消政事上不反动,即应摄取他们投入使命,但须贴近经一定时期的政事教师再分拨使命;既无实在学识,又无挑升时期,但政事上可能向中国共产党和中国东说念主民摆脱军靠拢又可能加以矫正者,应先经政事检会后给予允洽的使命出息;反动和败北的军官,应由东说念主民政府发动东说念主民巨匠加以监视,加以免强矫正和免强服务。 事实上,东说念主民摆脱军对其时的举义高等将领和所辖部队,均暗意出了豪情的宽待和亲切的存眷。如每当收到国民党高等将领的举义通电后,毛泽东、朱德等中共中央率领都切身去电嘉勉,暗意宽待,并勉励他们悉力合营部队,进展学习和效用东说念主民摆脱军的军事、政事轨制,改进官兵关连和军民关连,尽快地加入到中国东说念主民摆脱来去的行列。 而对举义的国民党海、空军,中共中央和中央军委更是寄托厚望,勉励他们:合营一致,学习东说念主民摆脱军的建军想想和使命轨制,并不竭学习海、空军时期,为竖立新中国的海、空军而悉力奋发。 中国东说念主民必须竖立我方强劲的国防,除了陆军,还必须竖立我方的空军和舟师,而你们就将是投入中国东说念主民海、空军竖立的前卫。同期,毛泽东、朱德、周恩来等率领,还在百忙中接见一些在天下有较大影响的举义高等将领,把他们作为补救阵线中的进军力量。如1949年9月23日,毛泽东在宴请程潜、张治中、傅作义等26位举义将领时,指出:“由于国民党部队中一部分爱国军东说念主举行举义,不但加快了国民党残余军事力量的理解,况且使咱们有了赶紧增强的空军和舟师。” ![]() 要从组织上、想想上按照摆脱军的圭臬对国民党举义、慑服和接管改编的部队进行绝对矫正,使其换骨夺胎 矫正这些慑服、举义和接管改编的部队,领先要搞清他们的本身情况,以便有针对性地进行矫正使命。为此,中共中央、中央军委把柄各战术区的情况答复,将这些国民党军区别为四种类型:一是蒋介石的嫡派部队,这部分东说念主数最多,他们中的特别一部分东说念主受国民党的反动教师时辰长,中毒也最深,对蒋介石集团依然抱有一定的幻想;二是场所实力派的部队或国民党内除嫡派除外的其他流派,如西北系、川系、青宁“马家军”等,这部分天然耐久受国民党嫡派的愤慨和排挤,与蒋介石集团有矛盾,但他们一般都带有浓厚的场所封建势力颜色;三是一部分官僚政客乘国民党政府庞杂之际收编的杂牌部队,如四川的王缵绪、范绍曾等东说念主的部队,这部分要素最为复杂;四是特别数目的国民党场所保安团队。为了尽快将慑服、举义部队矫正为东说念主民摆脱军,中共中央、中央军委制定了一系列的设计、政策和策略。要求举义部队、举义将领必须领先作念到公灵通电标明我方的政事立场,与蒋介石集团划清领域,拥护中国共产党。在此前提下,一方面相持对举义部队进行换骨夺胎的矫正,另一方面在矫正要领、生存待遇、使用上给予符合照拂。 把柄中共中央、中央军委的指令,各战术区都把矫正慑服、举义部队作为一项进军使命,并针对各地区的践诺情况,下发了文献,制定了相应的政策。第一野战军把矫正举义部队作为保证新疆和平摆脱顺利的头等任务。 1949年10月7日,彭德怀在甘肃酒泉会见了新疆举义将领陶峙岳,向他详备阐扬了中共中央、中央军委对国民党举义部队改编的设计、政策,提倡了对改编宦官兵安置、教师矫正等问题的设计。随后,王震与陶峙岳具体约定了改编有设计。10日,王震在第二军党委扩大会议上的答复中,对矫正举义部队使命作了详备叙述。他指出:咱们进军新疆必须高举毛主席的中国东说念主民立异补救阵线的合营大旗,必须对举义部队的官兵给与安分热忱的宽待立场。在有要领地相持绝对矫正原则下运用机动的相貌要领,对举义部队官兵有计较地、正确地进行对于东说念主民政协会议、中央东说念主民政府的一切文献、八项和平声明、国内和平协定、将立异进行到底、论东说念主民民主专政等教师。要遴派果断而有较高政事文化水平的政事干部到举义部队中去使命,在四个月至半年时辰内,使举义部队官兵中产生积极分子,并开阔对中国共产党、东说念主民摆脱军和东说念主民政府有了初步意识后,再进行憎恨教师,将其改编为吴化文、曾泽生式的东说念主民摆脱军。 同期,他还强调指出:必须深远意识一个为帝国方针、封建方针、官僚本钱方针服务的器具——国民党部队,要更动成为东说念主民摆脱军,不经过难熬的想想教师和巨匠阶梯与民主要领的想想来去,是不可能的。咱们进行立异政事使命,否则而合营士兵,况且是争取其大部军官的矫正,少数淘汰(仍赐与生存出息),隆重地弹压个别捐躯塌地的反立异碎裂。 在两个月内,一切给与有筹商。咱们对于摆脱新疆,绝对矫正举义部队,矫正旧政权,不是简便撤换与洗刷他们,而是从政事上、想想上矫正他们,使之站在东说念主民故国方面,为中华东说念主民共和国故国东说念主民服务,与咱们合营合作,投入新疆的伟大竖立职业。 西南地区,是大陆最晚摆脱的地区,亦然国民党军慑服、举义部队最多、情况也最复杂的一个地区。为此,西南局和西南军区将矫正慑服、举义部队作为1950年上半年的中心使命,并把柄西南地区慑服、举义部队的情况,提倡了“宜集不宜散,宜养不宜赶,贴近整理,进展矫正,分别对象,缓缓处理,使之各得其所,不使其散之四方,且不为蒋匪利用,纷扰社会”的矫正处理设计。 1950年1月10日,西南局和西南军区发出了《对于处理与矫正举义慑服的国民党部队的指令》,指出:数目巨大的国民党慑服、举义部队,“不仅加多了咱们极大的财政职守,况且是一项极为复杂的政事问题。 因为西南的大部分封建代表东说念主物及不少反动分子,都贴近在这些部队中。咱们在城乡的各项立异设施都与他们有极密切的关连,甚而成为平直的来去对象。他们手上还拿着武装,还会利用其举义的政事地位去恫吓巨匠,企图尽可能地保护其固有特权。是以消化与矫正这几十万东说念主的使命,是与其他使命密切研究着的”。“是以在处理这个问题的时候,必须相等隆重,不行马疏漏虎、情感用事。 在原则上,咱们必须相持绝对矫正的设计,但在要领上必须有策略,有要领,谨防耐性,分别不同对象,分别先后缓急,以免由于咱们处理失慎,迫使他们沦为匪徒,反会遮挡巨匠发动,损坏巨匠利益,加多咱们极大的难熬。” 对于国民党嫡派部队,总的设计是,逐步作念到绝对混编。在具体要领上:第一步,按原番号不更形状,分别由研究军区或军负责贴近整训。第二步,按其实有东说念主数,编成军或师,并应酌情照拂其高等将领,赐与符合形状,对其中阐扬较好者,亦可分拨以军、师的主官职位。过剩军官构成挑升检会机构,贴近学习。第三步,在政事条目闇练后,与东说念主民摆脱军部队实行绝对混编。对于场所实力派的部队,应在政事上给予符合照拂。 在军事上可允其保留原有部队,但需调离国防边境,按践诺东说念主数实行整编,赐与番号,干部不错以原有者为主,由西南军区派少数过劲干部去匡助其矫正。对于由官僚政客伺机收编的部队,第一步,应严禁其扩大,并限期离开原地,到指定地点贴近整编。第二步,将老弱及做事农民终结回家,其余分编于东说念主民摆脱军中缓缓矫正,其干部除寄托一部外,均贴近学校检会矫正。对于场所保安团队及游杂武装,应以分区为单元,限期另地贴近整编。整编中,应将其中的做事家另行贴近,进行短期阶层教师后,大部终结回家投入分娩;少数最佳的分子,可分拨至县区武装任战士;无业游民编入正规部队矫正;军官送各军分区举办的检会班学习矫正。 ![]() 矫正举义、慑服部队的关节是矫正这些队列里的军官,要给与“矫正、淘汰、弹压”三管皆下的设计 把柄上述设计以及各地区举义、慑服和接管和平改编部队的不恻隐况,各战术区给与了区别对待的政策:对主动在前方举义和按照绥远相貌举义,对加快干戈进度起较大作用和较有影响的部队,在进行初步的教师后,授予番号,矜重编入东说念主民摆脱军序列,如对张轸、陈明仁、陶峙岳、董其武等部,然后进行进一步的教师矫正,使其成为实在的东说念主民部队;对其他被动举义、慑服和接管改编的部队及杂牌部队,如对西南地区的举义部队,则领先派出使命团,对其进行整训,进步浩大官兵的想想醒觉,然后拆散原建制,分散编入东说念主民摆脱军各部队。 为了作念好这项使命,各战术区选调了大量干部和优秀战士到慑服、举义部队使命。西南军区司令员贺龙还挑升接见了使命团的部分东说念主员,并作了进军指令,他说:国民党部队举义,回到东说念主民的怀抱,是善事。然而这里边有坏东说念主,要清理。不外急了不行,要实行“剥笋政策”,一层层地来。第一步不错将照旧公开了的特工东说念主员,贴近学习一段时辰后,送到成都来由军区处理;对潜藏的密探,要摸清情况,缓缓措置。 矫正举义、慑服的国民党部队,领先是要矫正值部队中的军官,让这些东说念主在想想上、政事上绝对醒觉起来,心甘宁愿地走到东说念主民摆脱军的行列。是以,东说念主民摆脱军将矫正国民党部队中的军官使命放到了首要位置。各战术区都十分疼爱这一使命,下很大的工夫去作念这项使命,举办各式类型的学习班、检会班,对这些军官进行系统的想想矫正使命。西北军区按照“补救包下,缺一不可,符合安排,使用矫正”的原则,除组织举义军官投入部队的民主憎恨通顺外,珍重举办各式类型的检会班,集训举义军官。 被派往举义、慑服和接管改编部队进讹诈命的干部,在动身前都进行了进展地准备,学习研究的设计、政策,制定了必要的轨制和顺次。要求巨匠要充分了解被矫正军官的心计特色,作念到晓之以理,如实让其从内心深处脱离国民党的反动教师,回到立异说念路上来。这些使命团和政事干部到达各部队后,领先了解情况,宣传中国共产党和东说念主民摆脱军的设计政策,聚拢情感,褂讪部队官兵的想想心绪。 举义、慑服和接管改编的部队,东说念主员复杂,想想庞杂,他们中的大多数东说念主由于耐久接管反共教师,对中国共产党和中国东说念主民摆脱军难熬了解,成见很深,存在着不同程度的对立心绪和各式千般的想想费神。不少军官在想想上仍然哀痛、留念曩昔的生存,怕投入摆脱军青年存难熬,家庭生存下跌;怕士兵在民主通顺中密告批判;怕改编青年存无着。而在士兵中,天然大部分出生做事东说念主民,相比容易接近,使命相比好作念,但大多数东说念主挂家心切,空想早日退伍回家;也有一部分因为受反动军官和国民党密探的诈欺宣传,存在着一些对立心绪和各种疑虑,以致出现大量遁迹。 因此,褂讪想想心绪,摒除各式想想费神,就成为合营矫正各举义、慑服和接管改编部队的一项进军使命。为此,各使命团和政事使命干部把柄不同部队的不恻隐况,给与不同的相貌,褂讪官兵的心绪。 华北军区的派出干部相持以理服东说念主、以来去求合营的精神,作念了大量的使命,褂讪了举义部队中高等军官的想想,在好多问题上与他们赢得了共鸣。西南军区的使命团到达举义部队后,向部队表层传达了西南军区对于矫正的敕令、指令,与他们共同有筹商矫正的要领、要领,制定矫正有设计,使举义部队的高等将领感受到中国共产党和东说念主民摆脱军的诚意,摒除了想想费神。西北军区为了褂讪举义军官的想想,挑升请爱国将领、西北军政委员会副主席张治中将军到新疆考察使命。 与此同期,各使命团和派出干部都摄取原部队中的爱国将领和跳跃分子,在团以上率领机关构成军政委员会,在营、连构成军政小组,共同率领部队的矫正整编使命。并给与召开各级军官大会、整体官兵大会、袖珍茶话会和个别探询等相貌,进行粗拙深入的宣传阐述使命。 在初步褂讪想想心绪的基础上,为了从根底上蜕变举义、慑服和接管改编部队浩大官兵曩昔的反动立场、不雅点、想想和军阀派头,派到上述部队的使命团和干部,充分运用东说念主民摆脱军新式整军通顺的陶冶,接踵开展了以憎恨为主要内容的阶层教师及两种社会、两种政府、两种部队的对比教师和民主通顺。 在教师中,领先组织浩大官兵学习中国共产党的研究设计政策、东说念主民摆脱军为东说念主民服务的成见,并通过印发研究材料、授课、读报、参不雅探询等多种相貌,先容摆脱区和东说念主民摆脱军的情况,使浩大举义官兵初步了解中国共产党的设计政策,摆脱区东说念主民的生存情状,东说念主民摆脱军的性质、任务、派头、顺次和新式的官兵关连。然后通过典型引路,召开憎恨大会,发动浩大士兵控诉在旧社会、旧部队中个东说念主和家庭所遭遇的各种祸害,并通过算账追根,使他们昭着了艰难的总根源是万恶的克扣轨制,只消在中国共产党的率领下,推翻克扣轨制,能力绝对翻身摆脱,从而进步了他们的阶层醒觉。勾通上述教师,各部队粗拙开展了民主通顺,建立连队士兵委员会、经济委员会等民主组织,提倡官兵对等,肃除打骂轨制,召开民主生存会,指导官兵自愿坦荡和密告本东说念主偏激他东说念主在旧部队、旧社会所投入的反动组织和作念过的赖事,以求与反动组织和反动想想决裂,进而从想想上放下包袱,轻装前进。 通过上述教师,使举义、慑服和接管改编部队的浩大官兵进步了阶层醒觉和想想醒觉,划清了敌我界线,初步蜕变了蓝本的立场和不雅点,意识到两种社会轨制、两种部队的本体区别,对中国共产党和东说念主民摆脱军有了一定的意识,他们纷繁暗意,要永恒跟共产党走,立异到底。 经过一段时辰的政事想想教师后,对那些作用较大的举义部队,如湖南陈明仁、绥远董其武、新疆陶峙岳等部,实时给予番号,矜重编入东说念主民摆脱军序列,并按照东说念主民摆脱军的编制,对部队的东说念主员进行了符合的退换。其他部队亦然如斯。 东说念主民摆脱军在这些部队中建立政事使命轨制,遴派优秀政工干部到这些部队担任政事委员和政事教授员、指导员;建立各级党的组织,积极隆重地发展出生要素好,经教师想想醒觉进步快,对中国共产党的性质、任务,东说念主民部队的成见有较深远意识,在各方面都阐扬凸起,又积极要求加入中国共产党和青年团的优秀积极分子加入党团组织,使统统部队置于中国共产党的敷裕率领之下;推论东说念主民摆脱军的三大顺次八项重视和各式条例、条令。 如西北军区,1950年在第二十二兵团发展党员2728名、团聚1395名,建立党支部182个,基本作念到了“把支部建在连上”的要求。对其他举义、慑服和接管改编部队,则拆散原建制,分别补入东说念主民摆脱军各部队。对于举义军官,则视不恻隐况,进行分别处理,对率部举义且有影响的高等将领,赐与符合的安置;对在学术上有一定造诣的,安排到院校执教;对年齿较轻,罪行不大且有文化、随机期的下级军官则留在部队;对留之不必、放之无害的,则进行复员或资遣回乡;对老弱残疾而又断梗飘萍者,则教师留养;对罪状累累的反立异分子和密探恶霸偏激他坏分子,进行管训或照章处理。 由于各战术区严格推论中共中央制定的对举义、慑服和接管改编部队的政策,经过半年多的悉力,顺利地将177万国民党部队改形成为中国共产党率领下的东说念主民部队。这些部队和东说念主员,在其后的剿匪反霸、抗好意思援朝和社会方针经济竖立中,都作出了孝敬。 本文为《党史博览》原创 未经许可不得转载、摘编等。侵权必究。 |